:::
詳目
延伸查詢
如何取得全文
聽覺障礙學生之語言能力研究
張蓓莉
特殊教育研究學刊
5
民78.06
頁165-204
被學位論文引用次數：57
語文
中文
關鍵詞
聽覺障礙學生
;
語言能力
分類號
529.2
本刊其他篇目查詢
特殊教育研究學刊
系統識別號
A89024248
相關文獻：
+
期刊篇目(10...)
聽覺障礙者的寂靜生涯
國中普通班聽覺障礙學生學校適應及相關因素之研究--以特殊教育長期追蹤資料庫為例
淺談聽覺障礙學生數學學習困難與多重表徵教學策略
故事結構教學對增進國小聽覺障礙學生閱讀理解之個案分享
國小一年級聽覺障礙學生適應學習生活之重要能力探討
可預測性繪本教學方案對國小聽覺障礙學生閱讀理解的成效
增進普通班聽覺障礙學生人際互動之策略--同儕教導
同儕教導之個案研究：以國小普通班聽覺障礙學生為例
啟動建構學習的教學方式對數學低成就聽覺障礙學生二步驟四則運算文字題的教學效果
家庭、學校及同儕因素與國中聽覺障礙學生偏差行為之關聯性研究
+
臺灣博碩士論文
請加入替代方案或說明
瀏覽次數
收藏到我的信箱
xxxx
xxxx
更多訊息
請加入替代方案或說明
延伸查詢
如何取得全文