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低識字能力學生識字量發展之研究--馬太效應之可能表現=The Problem of the “Matthew Effects”: Evidence from Students with Small Character Sizes
語文 中文
關鍵詞 低識字能力學生 ; 識字量發展 ; 馬太效應 ; Development of character size ; Matthew effects ; Decoding ability ; Pronunciation ; Meaning
分類號 529.84
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系統識別號 A07100087
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